摘要

在初中历史教学中培养学生文化自信,这是最为自然和理性的选择。文化与历史密不可分,历史学科的核心教学目标中包含丰富文化内容,教师要做好教学设计,通过整合教学内容、推出教学活动、优化教学程序、丰富教学训练等策略有效培养学生文化自信。文化自信基于文化积淀,中华文明的历史悠久灿烂,奠定文化自信教学目标基础,教师要围绕文化自信目标展开教程,借助更多教学实践助推学生文化自信素养成长。