整合视角中0～1岁婴儿安全感缺失的表现

作者：楚艳民; 周丽娟

来源：福建教育, 2018, (03): 57-59.

<正>01岁是儿童建立安全感的关键期。家长和早教工作者通过观察婴儿的状态,辨别孩子是否具有安全感,是保护和培养其安全感的前提。目前国内关于安全感的研究很少集中在01岁年龄段,该年龄段婴儿的安全感未引起专家学者的关注,家长缺少科学的指导。本文以整合的视角,介绍安全感充足的孩子的特征和安全感缺失的婴儿在感受性、身体、情绪、亲子关系和行为上的表现,方便家长和早教工作者对01岁婴儿的安全感进行观察评估,

• 单位
  淄博职业学院; 福建幼儿师范高等专科学校