本文阐述了东北电力大学制定新能源材料与器件专业培养方案和设置课程体系的出发点和基本思路,对于如何科学地设置新专业实践教学体系进行探讨和研究。根据学校办学定位和专业培养目标,确立了光伏电池、锂离子电池两个教学方向,分层次设置实践教学课程,以达到全方位培养学生实践创新能力的专业培养目标。将本科生导师制融入实践教学体系,以保证实践教学体系中高层次能力培养的达成效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
