国内高阶思维研究综述

作者：訾宏悦

来源：教育信息化论坛, 2019, (04): 49-50.

• 高阶思维
• 高阶思维能力
• 能力培养

随着社会信息化的不断发展,当代社会要求培养学生的高阶思维,学生应具有批判性和创造性的思考能力。本研究根据国内高级思维的研究情况,采用内容分析法与文献综述法进行综述。

• 单位
  内蒙古师范大学; 教育学院