新文科背景下外语课程思政实施路径探析

作者:马月秋; 郑月莉; 杨蕴文
来源:河北青年管理干部学院学报, 2022, 34(02): 63-66.
DOI:10.16278/j.cnki.cn13-1260/d.2022.02.006

摘要

外语学科是中西文化思想碰撞激烈的学科,又是具有多学科特性的综合性人文学科。外语教学如何引导学生在体验西方文化的同时,又能够坚定社会主义理想信念、坚定文化自信,是值得探索的一个重要课题。外语课程思政要融入教学的全过程,应该贯穿于教学目标设计、课堂教学内容优化、教学方法创新及教学评价运用等多个环节,而教师观念的转变和政治理论素养的提升更是外语课程思政的关键。

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