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摘要
数字化校园的建构,教育的信息化变革等对教师的专业发展提出了更高要求,特别是对教师信息化教学能力的要求更为迫切。教育的信息化时代背景下,要想成为合格的教师,必须具备良好的信息教学能力,能应对信息环境下教育信息化变革的新挑战,确保教学的高效和高质。艺术类专业教师也应积极学习信息化知识和技巧,提升信息化教学意识,树立正确的信息道德观,自觉融入教育的信息化变革中。本文主要就艺术类专业教师信息化教学问题进行探讨,探讨当前艺术类专业教师信息化教学现状,并分析其教学能力提升的有效策略。
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数字化校园的建构,教育的信息化变革等对教师的专业发展提出了更高要求,特别是对教师信息化教学能力的要求更为迫切。教育的信息化时代背景下,要想成为合格的教师,必须具备良好的信息教学能力,能应对信息环境下教育信息化变革的新挑战,确保教学的高效和高质。艺术类专业教师也应积极学习信息化知识和技巧,提升信息化教学意识,树立正确的信息道德观,自觉融入教育的信息化变革中。本文主要就艺术类专业教师信息化教学问题进行探讨,探讨当前艺术类专业教师信息化教学现状,并分析其教学能力提升的有效策略。
