摘要

在农村初中英语教学中,多媒体技术可激发学生学习兴趣,调节课时课量之间的关系,提升教学效率与深度。在教学过程中,教师应合理利用多媒体技术,善用网络教学素材,活化教学内容,创设生活情境,降低学习难度,与板书相结合,构建高效课堂。