基于职业岗位分析的高职院校技术技能积累探索

作者：陈聪

来源：教育教学论坛, 2019, (05): 244-246.

• 职业岗位分析
• 技术技能积累
• 工程造价

国务院发文《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确指出要"强化职业教育的技术技能积累作用"。本文以高职工程造价专业为例,进一步探索了以职业岗位分析为基础的技术技能积累实现路径。

• 单位
  浙江安防职业技术学院