音乐是一门古老的艺术形式,古往今来的发展历程中音乐早已经和人们的生活、生产、劳作紧密结合在了一起。如今音乐已经成为各个学段教育教学中的一门科目,可以培养学生的音乐学习兴趣,陶冶学生的美好情操,让学生形成对于美好事物的感知能力,进而让学生能够更好地感知生活、享受生活、发现生活中的美好所在,保证学生的健康成长。在此,我们对小学音乐课程教学中利用舞蹈律动方法促进教学效果的提升进行简要探究。
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