基于信息技术的高中生物学实验教学策略探讨

作者：吴立杰; 杨禹

来源：中学生物教学, 2022, (15): 22-23.

• 信息技术
• 生物学实验
• 教学策略

当前，信息技术在教育教学中的应用日益广泛，是辅助各学科教学的主要手段。就生物学科而言，实验教学与信息技术相结合已成为现代教学的必然要求。针对如何运用信息技术开展高中生物学实验教学，提出4种具体策略，即前置知识讲解、模拟实验过程、完善实验指导、优化教学评价，以期为教育教学提供参考。