刍议信息技术与高中物理整合的有效性

作者：余世豪

来源：信息记录材料, 2018, 19(02): 216-217.

DOI：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2018.02.137

• 信息技术
• 高中物理

基于我国社会经济的迅猛发展,信息技术已经引起人们的重视。对于高中学生来说,将信息技术与物理进行有效整合,不仅能够提高其自主学习能力,还能够满足教师的教学需求。因此,本文主要分析信息技术与高中物理整合的有效性,希望能够给高中生今后学习提供一定的帮助。