<正>为了全面了解中小学舞蹈美育课程实施的基本现状,确立科学、系统的研究方向以及舞蹈美育课程的改进目标和具体举措,本文以深圳市中小学舞蹈教育和相关教学情况为典型研究对象,进行现状调研。一、问卷调查设计笔者通过问卷调查、实地观察与深度访谈等方式,对深圳市中小学舞蹈美育课程的实施现状进行调研,以客观、科学的数据解析深圳市舞蹈美育的发展情况。
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