摘要

文言文教学在中学语文教学中是一个很重要的板块,许多优秀的一线教师给予文言文教学很高的重视,但结果有时却是收效不高,我们的文言文教学中依然存在着一些问题。从古至今,许许多多的人对如何有效地进行文言文教学进行了探索。其中一部分人认为,将拓展阅读应用于文言文教学中可以很好地提高学生学习兴趣,增强学生的阅读能力,值得提倡。本文是对拓展阅读在中学文言文教学中的应用的相关研究作以整理与归纳。