摘要

听力教学是小学英语课程的重要内容,也是培养小学生英语听力能力的基础。受传统教育的影响,听力教学往往被忽视,导致"哑巴英语"问题突出。教师应关注听力训练与引导,积极创设英语听力教学趣味情境,提升学生英语听力水平。