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摘要
心理健康教育作为高职院校学生培养与教育的重要方面，逐渐得到学校和教师的关注和重视。积极心理学注重人的积极力量与潜能发掘，将培养人的心理品质作为其重要使命，为我国心理健康教育提供了借鉴和支持，能够帮助大学生更好地破解生活及学业中所存在的各类心理问题。然而在实践中我们却发现高职院校的心理健康教育存在着诸多的问题，需要我们在结合积极心理学概念、内容及作用的前提下，探究出科学合理的实践路径，以期更好地预防并解决学生所存在的心理健康问题，推动学生健康全面的发展。
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单位扬州工业职业技术学院
