摘要

<正>【研究背景】:《小学语文新课程标准》中提到:"逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。"这一教学目标主要体现在科普说明文的教学上。据统计:小学语文12册课本中科普说明性文章占百分之七,是除记叙性文章以外的第二大文体。这一目标要求教师教学时引导学生关注科普文的独特语言表达,感悟"科学言语"的魅力,懂得一定的科学知识,唤醒勇于探索的科学精神。笔者曾经参加"浦口区课堂教学竞赛",竞赛统一以中