基于深度学习的初中英语词汇教学探究

作者：董哲

来源：中学生英语, 2023, (32): 19-20.

<正>词汇是英语的基础,语法和句型等知识的学习都要建立在词汇基础之上,因此,教师要重视词汇教学。在过去学生记忆单词的过程是和其它知识分离的,浅层学习的后果就是随着时间的推移出现遗忘的情况,最终陷入记了忘,忘了再记的恶性循环。深度学习作为一种创新性的教学理念在英语教学中起了很重要的作用。而词汇作为英语学习的基础,通过深度学习可以将语义自主性、词汇运用灵活度、词汇组织度、词汇知识的深度、词汇知识的宽度作为重点探究的问题,突出词汇教学的合作化、活动化和自主化,有效拓展学生思维,开阔学生视野,加深学生对词汇知识的理解和掌握,提高学习效率,探索高效的记忆单词方法,总结记忆单词的技巧,为学生以后深入学习英语知识打好基础。