<正>在社会经济不断进步与发展的21世纪,高校在实际对课程标准以及课程类型进行设置和把握的过程中,更加注重谋划的科学化与合理化。落实到与地域经济发展相协调的热能与动力工程专业课程设置调查中来,主要是通过相关资料的分析,不断对区域发展情况进行全面的调查,这样可以更好的通过课程设置的有效性,提升经济发展水平。所以,本文在对这一课题研究的过程中,将研究重点放在设置交叉内容分析和总结之中。
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