微生物双语创新教学模式的探索与实践

作者：许俊杰; 钟文文; 高翠娟

来源：教育教学论坛, 2018, (16): 153-155.

• 微生物双语课
• 创新课堂
• 教学改革
• 教学实践

本文结合作者微生物学双语创新教学模式的探索与实践,阐述了在高等院校专业基础课开展双语教学的必要性,详细论述了作者在微生物双语教学中的创新课堂教学模式的探索和实践情况及成果,对高校培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才具有重要的指导作用。

• 单位
  临沂大学