基于区域活动开展幼儿礼仪教育

作者：卢剑萍

来源：广西教育, 2019, (21): 151-152.

• 幼儿
• 礼仪教育
• 区域活动

本文针对幼儿礼仪教育存在家长不重视、错误示范、教育方法不灵活等问题,论述幼儿园区域活动开展幼儿礼仪教育的策略,提出在日常生活、游戏活动、传统节日中重视幼儿礼仪教育,家长共同参与其中、幼儿园完善评价机制。