摘要

针对常州工学院电气工程及其自动化、电子信息工程和自动化3个电类专业"卓越计划"的实施,学校和二级学院先后出台相关政策和制度保障"卓越计划"的有效实施,通过建立共享型企业资源、公共课程平台等保障多专业学生的实习要求,根据学生意愿,将学生送到不同的企业的不同岗位进行学习,使学生能全面掌握企业的生产流程,通过校代表对学校、企业、学生三方进行协调和管理,形成了特色,效果良好。

  • 单位
    常州工学院