<正>"听说读写"是英语教学的四大块,在这个"四大块"中,英语阅读是一项难道非常大的教学任务。就它而言,在平时的小学英语检测中,学生的阅读理解错误率居高不下,学生失分情况严重。因此,我们必须对小学生英语阅读理解题目丢分严重的具体情况作深入的分析、探明原因。个人对自己所执教的班级学生英语阅读学习情况进行了研究分析:学生往往对单词(词汇)不熟悉、句子的结构分析不透彻,对英语文化背景缺乏一定的了解和掌握,从
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
