大数据时代的到来,为自然科学领域的研究带来了机遇,国际中文教学也应该抓住机遇,创新教学模式。通过多媒体数据采集,根据学习者需求建立具有本土化特征的一系列语料库,构建教学、学习与反馈一体化、保障与推进动态同步,以及多媒体数据驱动的国际中文教学模型,探究教与学实时互动的教学模式,以满足当前国际中文教学本土化、个性化和智能化的需求。基于本土化语料库的大数据驱动国际中文教学模式,需要比较稳定的条件保障以及成熟的运行机制,因此可以从有条件的地区开始实施并逐渐普及。
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