初中音乐课程是学校实施美育的重要载体之一,但其中所蕴含的德育功能却容易被人们所忽视。在全面发展素质教育的大背景下,重视并推进德育工作的实施与开展已成为必然趋势。初中音乐教师应转变传统教育理念,深挖音乐课程中的德育元素,运用恰当的教学方法,深化德育功能,实现以美育人、以德育人的教育教学目标。