摘要

<正>在进行初中英语教学时,词汇是组成句子和文章的基础部分,所以词汇学习的数量和理解深度都是非常重要的,教师在进行教授时,可以将多种科学方式应用到词汇教学中,帮助学生在心理上解决词汇学习难的障碍,引起其词汇学习的兴趣,能够轻松快捷地记忆并且应用词汇,本文对于词汇教学中的几种方法进行了探讨。一、以"词汇组块"帮助初中学生加强英语词汇学习词汇组块的教学法于上世纪七十年代被提出,意为词汇按照特定的顺序和搭配组合在一起,表达特殊的含义。在英语长期的运用中,有的词汇组块成为固