新时期农村中小学教育中隔代教育和对学生过度保护多视角透析

作者：杨成金

来源：新课程, 2018, (07): 4-5.

• 隔代教育
• 弊端
• 过分保护
• 态度
• 对策

农村中小学受地域经济形式的制约和传统文化的影响,是教育当中最薄弱的环节,其中隔代教育和对学生的过分保护两个问题尤为突出。从德育工作的教育方式入手,结合从事农村中小学德育工作的切身体会和思考,对隔代教育和对学生过分保护进行多视角分析。