“大概念”统摄下的阅读教学

作者：汪潮

来源：语文建设, 2020, (20): 22-27.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.20.006

<正>"大概念"是当前非常流行的一个新词语,它的思想不仅影响了阅读教学的方式方法,而且也改变了阅读教学的发展方向,值得特别关注。一、"大概念"的解读由于"大概念"是一个新的概念,所以有必要首先对"大概念"进行解读,以便更好地指导小学的阅读教学。1".大概念"哪里来?(1)源于实践。小学生在接受正式的语文教育之前,其脑海中已经存在一些与语文有关的、模糊的初始概念,可以称之为"前概念"。

• 单位
  浙江外国语学院; 教育学院