小学语文个性化阅读实现途径

作者：陈爱娥

来源：教学管理与教育研究, 2018, (10): 57-58.

• 小学语文
• 个性化阅读
• 应用策略

小学语文个性化阅读是我国新课标倡导的一种新的学习方法,它在一定程度上,能提高学生的阅读理解能力,展现学生的个性,为小学语文教学的发展指明了方向。基于此,此文将重点探讨个性化阅读在小学语文教学中的应用,以期促进小学语文教学水平的有效提高。