基于“三创”教育理论下高职学生创客教育

作者：饶欢

来源：石河子科技, 2020, (02): 22-24.

• “三创”教育理论
• 高职学生
• 创客教育
• 实施研究

"双创"背景下,国家对于"三创"人才的需求越来越大,高职学生作为高级专业技术人才的储备力量,也是"三创"人才的潜力所在。创客教育的实施有利于培养创造性人才,基于"三创"教育理论,研究在高职学生群体中如何开展创客教育值得深思和研究。

• 单位
  湖南城建职业技术学院