论课堂教学内容的合理选择与有效凝练

作者：赖绍聪

来源：中国大学教学, 2019, (03): 54-75.

• 高等教育
• 课堂教学
• 教学内容选择
• 教学内容凝练

结合作者自身从事高校专业课程教学36年的经历,从课堂教学内容的功能、课堂教学内容构建的指导思想、课堂教学内容的选择、课堂教学内容的凝练四个方面进行了归纳总结,探讨了当前我国高校课堂教学过程中存在问题及其改革方向。

• 单位
  西北大学