近年来小学体育活动中发生的暴力、受伤甚至猝死问题,引起了教育系统在教学管理方面的重视,许多学校也为此出台了相应的管理措施,但这些措施看上去都过于"消极"。例如将运动器械拆除、取消了课外活动课程等。这种"削足适履"的做法显然不利于学生的全面发展,尤其是对于小学生而言,他们的兴趣爱好养成也是全面发展的核心内容之一,这应该成为我们思考的内容。
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