审美情趣是人类一种较为基础的精神需要,是人对所有美好事物和现象的一种期待和追求,也是人感知物体和艺术作品之美的一种能力和手段。本文将对培养小学生审美情趣的意义做简要的分析,并就如何在小学语文朗读教学中提升学生的审美情趣这一问题进行探讨。