关于幼儿园艺术教育的“音画”同构研究

作者：俞璐

来源：新智慧, 2018, (18): 44.

• 幼儿园
• 艺术教育
• “音画”同构

艺术教育是幼儿园教育工作中的重点,幼儿的心理还处于生长阶段,在此阶段中进行艺术教育,对幼儿以后的学习和成长有着很大的帮助。本文在提升幼儿的艺术感知力和艺术表现力相关基础上,对幼儿园艺术教育中"音画"同构的实际方式进行详细阐述。