体育运动是促进儿童全面发展、提升素质教育的有效途径,体育公平是实现教育公平的重要内容。然而,目前特困区农村学校在新农村的社会变迁中出现了一些"新常态",这对国家大力发展学校体育带来了更多的机遇和挑战。研究发现:家、校、社区的协同教育可以破解农村学校体育发展的困境,并针对特困区农村小学体育开展的现状和协同教育实施过程中遇到的问题,提出了相应的对策。
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