充分挖掘学困生的潜能

作者：田世勇

来源：科普童话, 2018, (28): 61.

<正>每一个学生都是独一无二的,无论什么样的学生都有他的闪光点,都有他内在的潜能,关键在于我们是否能发现,并充分挖掘他们的潜能。在我所教过的学生中,总有一些非常优秀的学生,也同时有一些调皮捣蛋的学生,也就是我们所说的学困生。对于调皮捣蛋、没有良好习惯的学生,我们应该怎样正面引导呢?下面这个案例,就是我曾经教过的一个调皮捣蛋的学生。王嘉泰是六年级3班的一名学生,因父母过于溺爱,在本应养成好习惯的年