在新课改背景下,高中政治教学越来越受到教育部门的重视,政治学科不仅传递学生理论知识,还要帮助学生树立正确的政治思想。传统教学中教师强调背诵,学生机械式的记忆导致对课本内容"只知其然不知其所以然",而新课改强调学生自主学习,通过主动探究来提高政治综合素质。本文就新课改背景下有效提高高中政治教学质量的策略展开相关探讨与研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
