基于儿童道德发展需要的德育方法一体化探析

作者：胡嘉宁; 傅淳华

来源：中国德育, 2021, (23): 31-36.

• 德育一体化
• 德育方法
• 儿童道德发展需要

在德育一体化建设的进程中,德育方法的一体化建设无疑有其重要意义。德育方法一体化并不意味着要湮灭多样的方法生态,其核心要义在于选择、组合与使用方法背后的价值立场的一致性。从现代德育理念的根本规定以及当前德育实践的本质要求出发,本文将儿童的道德发展需要视作德育方法一体化建设的核心价值诉求,对其内涵和特征进行解读,并在"儿童道德发展需要"的视野中对德育方法一体化建设的现实路径进行探索,明确德育方法一体化实践的逻辑起点、基本原则、育人旨归。

• 单位
  教育学院; 中央民族大学