桥梁风工程研究生创新能力培养的探索与实践路径

作者:王文熙; 华旭刚; 陈政清
来源:长沙理工大学学报(社会科学版), 2022, 37(03): 131-136.
DOI:10.16573/j.cnki.1672-934x.2022.03.016

摘要

桥梁风工程是一门实践性与专业性很强的学科。在“双一流”“新工科”建设背景下,国家和社会对该学科研究生的实践能力、创新能力以及国际竞争力提出了更高要求。为培养服务国家创新发展、高质量发展的高水平人才,湖南大学桥梁风工程团队经过长期探索与实践,形成了严格考核、教学改革、科研创新的研究生培养模式,并取得了良好的效果。

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