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摘要
<正>本文将积极心理学的思想和理念融入高职心理健康教育课程中,结合我院心理健康教育的教学实际,探索出一套以发现积极的人格特质,增加积极的情绪体验,建立积极的人际关系和促进积极的自我成长为教学内容,以理论教学和体验式教学相结合的方式作为教学方法,以学生自我评价、同学间互评、教师评价三者相结合的方式作为教学评价方法的实效性较强、教学效果良好的教学设计方案。1前言随着近几年国家对高校心理健康教育的重视程度越来
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单位包头职业技术学院
