高中语文课堂教学诊断标准化策略

作者：陈丽

来源：新课程(下), 2019, (04): 75.

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新课程改革背景之下,老师更加注重对教学过程进行诊断,力求通过这种方法及时发现教学过程中存在的问题,并找到有效的方法解决。对高中语文课堂教学诊断标准化策略进行分析探究。