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摘要
在小学数学教学中应用混合式教学模式，有助于推动教学改革的进程，促进学生的发展。为提升小学数学教学质量，文章运用经验总结法和案例分析法等研究方法，简要分析了应用混合式教学模式的意义，并指出教师可以利用线上教学帮助学生预习，通过线下教学评估学生的预习成果，最后借助线上拓展教学满足学生自我提升的需求，以期能够推动小学数学教育的发展。
在小学数学教学中应用混合式教学模式，有助于推动教学改革的进程，促进学生的发展。为提升小学数学教学质量，文章运用经验总结法和案例分析法等研究方法，简要分析了应用混合式教学模式的意义，并指出教师可以利用线上教学帮助学生预习，通过线下教学评估学生的预习成果，最后借助线上拓展教学满足学生自我提升的需求，以期能够推动小学数学教育的发展。
