近年来，随着教育改革深入推动，人们对于高中英语教学质量和教学水平有了更高的要求。这就要求高中英语教师必须不断提升自己的专业技能，才能够符合高中英语新课改的要求以及学生学习的需求。反思性教学属于一种教学方法，能够有效解决高中英语教师在教学过程中所遇到的问题，能够根据教学反思结果不断优化自己的教学策略和教学模式，这不仅有利于促进高中英语教师专业发展，而且能够有效提升高中英语的教学质量和教学水平。笔者结合多年的教育工作经验，对高中英语教师专业发展中反思性教学重要性进行研究，以供借鉴。
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