在小学数学教学时,教师可以运用导学案、合作学习、分层教学、模型制作、情景体验、生活探索、在线交流等方法对学生的自主探索能力进行培养,给予学生自由学习的空间,促进学生在形式多样的活动中进行丰富的数学知识学习,提高数学素养。