<正>窄式阅读是一个起源于20世纪80年代的二语习得理论。如今,窄式阅读已经成为英语教学领域关注的新话题,窄式阅读在英语课外阅读中的应用也已经被付诸实践。那么,窄式阅读在初中英语课外阅读中有何应用价值,如何在初中英语阅读教学中应用窄式阅读来教学呢?本文对此展开了研究和分析。