摘要

<正>教师在语文教学中运用红色基因,能拓展小学生的眼界,培养正确的思想观念。但是,如何在教学中有效运用红色基因,成为当前小学语文教师需要思考的问题。语文的内容涉及范围比较广,教师要在语文教学中渗透红色基因时,就可以挖掘教材中蕴含的与红色基因相关的内容,以此来引导学生,使其树立正确的“三观”。