中药炮制学实验课程按照工程教育专业认证的要求,以学生为中心,在课程内容、教学过程和考核方法三方面进行了教学改革。教学改革着力于培养学生的问题分析能力及设计/开发解决问题方案能力,以支撑本专业对学生的毕业要求。