对话教学法应用于心理健康教育课程的探索

作者：莫华敏

来源：课程教育研究, 2013, (25): 50-51.

• 对话教学法
• 心理健康教育课程
• 教法探索

高校心理健康教育课程旨在切实提高学生的心理素质,促进学生全面发展,而达到这一教学目标,单靠传统的讲授难以实现。在教学实践中,我们将对话教学法应用于心理健康教育课堂教学,教学效果良好。本文分析了对话教学法应用于心理健康教育课程的优势,并在实践中探索了实施的策略和值得注意的问题。

• 单位
  南阳理工学院