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从可测量函数观点理解大学物理实验模型的理论建构
作者:谢广喜
来源:
物理教师
, 2013, (05): 95-96.
目标函数
已知参量
可测量参量
可测量函数
大学物理实验模型
理论建构
摘要
首先从宏观抽象的角度,研究大学物理实验模型的理论建构必须遵循的基本原则,最后联系几个典型的具体例子,体会这种指导思想在物理实验模型建构中的作用.
单位
江南大学
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