随着新课程改革的深入，大中小学校对每一门学科的要求都在不断提高，“核心素养”一词也引发了大众的关注与热议。不同学科的核心素养也有不同。小学语文教学在学生的学习生涯当中有重要意义，小学生牢固掌握小学语文知识，既能为写作、阅读打下坚实的基础，还能更好地学习其他课程，例如对数学题目的解读、对英语作文题目的分析等。目前，在小学语文教学中，依然存在许多问题。基于此，笔者对核心素养下小学语文教学方式进行了探索分析。
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