面对新课改，面对学科核心素养的培养目标，政治学科在教学过程中也面临着转型。核心素养下，中学政治课堂应该增强学生在课堂中的体验感、培养学生在课堂中的思维力、提高学生在课堂中的参与度。微课作为新时代的教育产物，在教学过程中发挥着提升课堂教学效率、促进教学模式是改革的作用，给予政治课堂更多可能。
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